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Claude Monet nous a inspiré

les nymphéas ...

Claude Monet  est né en 1840 à Giverny et il est mort en 1926. C'était un peintre français  chef de file de l'impressionnisme.

  Il adorait  faire des  tableaux sur le reflet de l'eau, il peignait la réalité. Ce tableau que nous connaissons a été fait en 1900.

Le tableau « les coquelicots » a été  peint  en  1872 et  exposé  au  musé d'Orsay.

Recherches faites par Damien,Yann et Hugo

La sortie au musée

La classe des CE1 est allée au musée des Beaux Arts le mardi 12 janvier 2010. Nous sommes partis le midi en bus. Malgré le verglas, nous avons pu rentrer sans problème à l’école !
Notre visite avait pour thème les sculptures du XXème siècle.

Voici les oeuvres découvertes et leur nom:

      1/ Jeune fille     2/ hommage à      3/ Sculpture       4/ Pomone 
                               Léon Degand 


Voici les impressions de certains élèves :

Arrivés au musée, on s'est assis par terre et une dame nous a expliqué ce qu'on allait faire. J'ai regardé les statues et c'était très rigolo. On a bien aimé "Pomone" car on voyait ses seins.
Benjamin
La dame nous a dit en quoi étaient faites les sculptures: l'une en granit, l'autre en métal rouillé, l'autre en plâtre et en cuivre et la dernière en bronze.
Nathan
J'ai aimé toutes les statues, mais je n'ai pas trop aimé "Pomone".
Jade
On a vu des sculptures et on a fait des mini jeux. C'était très amusant.
Guénolé
J'ai trouvé que la dame ("Pomone") était jolie, c'était une déesse romaine des fruits et des légumes.
Maëlys
On a regardé quatre sculptures. On a fait deux jeux par groupe et on s'est bien amusés.
Marine

Nous préparons notre classe de mer

Pour l'instant tout le monde a choisi avec qui il voudrait dormir et on a préparé des chambres de 4,6 ou 7 lits, les garçons d'un côté et  les filles de l'autre.
Tous les lundis nous faisons un questionnaire sur la classe de mer.
Le premier était  sur les animaux marins.
Nous avons déjà vu beaucoup de choses sur le char à voile.

Nous avons appris à classer les animaux.
L'étude des oiseaux était le dernier questionnaire.
Nous avons aussi appris une poésie et une chanson sur la mer.
Nous avons  dessiné un char à voile et imaginé notre premier cours de char à voile.

Nous avons fait plusieurs textes où on parlait de ce que nous allons faire là-bas.


Nous avons hâte de partir sur la presqu'île de Quiberon. (Morgane, Servane, Alina, Mathilde et Chloé)

Un dessin en relief

Outils pour faire un dessin en relief :
feuille  blanche,règle,crayon à  papier,(gomme).

1.Prendre la feuille et avec la règle faire des trait mais pas tous le même écart.

2.Faire des formes géométriques par dessus (carré, rectangle, triangle, cercle...)

3.Colorier une bande sur deux  en noir mais pas dans les formes.
4.Faire le contraire dans les formes.
5.Et vous obtiendrez un   relief.

Conseils donnés par Julie, Maïlys, Matt et Tanguy 

Les CE2 et CM1 de La Chesnaye ont voyagé dans le temps !

La vie des hommes préhistoriques.

Nous avons découvert les  outils  de la préhistoire :  hache, lance, sagaie, racloir, bifaces, flèches, propulseur, harpon, couteau, silex, faux, pierres taillées, pierres polies, aiguilles en os, hameçons.
L’animatrice nous a fait asseoir sur une peau de bison et nous a montré deux manières de faire le feu.
On peut fabriquer du feu en frottant deux silex : cela provoque des étincelles.
On peut aussi frotter deux morceaux de bois : on place un peu d’herbe sèche ou de champignon sec près des bois au bout d’un certain temps l’herbe finit par s'enflammer. Les hommes de la Préhistoire se servaient  d’ outils qu’ils inventaient pour chasser les animaux.
Ils  se nourrissaient de la viande. Ils utilisaient les  peaux pour s'habiller  et construire des tentes. Les petits os servaient à fabriquer des pointes de flèches et de harpon. Ils fabriquaient de la colle avec le cerveau bouilli, le miel , la résine des arbres. Avec les tendons ils faisaient des cordes.Pour polir une pierre , il leur fallait 24 heures de travail.
En Bretagne ils enterraient leurs morts dans des chambres funéraires.


Les mammouths aux Champs Libres
Il n’y a pas qu’en Sibérie qu’on retrouve des vestiges de mammouths.
En 1867, des ossements ont été découverts au Mont Dol (au nord de notre département). Nous avons appris beaucoup de choses sur les mammouths. Les molaires d’un mammouth ont la taille d’une tête d’homme. Les mammouths ont douze dents qu’ils perdent 5 fois au cours de leur vie : ils peuvent vivre jusqu’à 60 ans. Ils mâchent de travers pour pouvoir broyer les  herbes dures de la steppe. Ils mangeaient   180 kg d’herbe par jour et buvaient  80  litres d’eau.
Les mammouths pesaient environ 5 à 6 tonnes.(deux espace Renault ou deux 806 Peugeot !)
Les mammouths sont les cousins de l’éléphant. Les os de leurs fémurs pouvaient  mesurer 1,40 m. Ils avaient une peau très épaisse, une énorme couche de graisse et de très longs poils (jusqu’à un mètre de long). Ils avaient deux bosses : une sur la tête et l'autre sur le dos , deux doigts au bout de leur trompe et une petite queue. Ils continuaient de grandir durant toute leur vie !
Nous étions très contents de notre visite.
Allez voir l’exposition sur les mammouths (Exposition temporaire) et La Préhistoire
(Exposition permanente) au musée de Bretagne. C’est très intéressant, cela nous apprend plein
de choses.
Ou sinon, vous pouvez toujours consulter le site de l’espace des sciences à l’adresse suivante :
www.espace-sciences.org   Bonne visite !

Qui a noué le python?

C'est un livre écrit par Michel Amelin et illustré par Colonel Moutard. Il parle d'enquêtes avec des
animaux et dans le livre il y a 3 histoires. L'enquêteur est un yack qui vient de Sibérie.
L'assassin a tué les animaux par ordre alphabétique et sur tous les animaux on trouvait le message:
 «Je suis le dernier mais le plus beau. Je voudrais être le premier, un par un je fais disparaître tous les animaux du zoo».
Le coupable va-t-il éliminer tous les animaux du zoo?
Sherlock  Yack arrivera-t-il à résoudre l'enquête?

Pour le savoir, Clara, Maïwenn, Léa et Benjamin vous invitent à lire ce livre.