Voici quelques explications d'élèves et un aperçu des réalisations des artistes en herbe.
La salle d’arts plastiques
Certains élèves ont dessiné et colorié des pinceaux géants, d’autres des cadres avec des photos ou des œuvres. On a fait des éclaboussures géantes. A la fin, ça rendait très bien.
Julien Kheïla
Les escaliers
On a décoré les escaliers en jungle avec des arbres, des branches, des hiboux, des papillons… On a décoré un autre escalier avec de l’art rupestre (cf classe de découverte dans le Périgord). On a fait des animaux de la préhistoire et nos empreintes.
Mayssa Raphaël Chloé H Karl
Les décors des arbres
On a fabriqué des pompons de toutes les couleurs et on les a accrochés dans les arbres. Après, on a fabriqué des guirlandes en tissus entre deux arbres et d’autres cousaient des tissus pour couvrir des arbres. Nous avons colorié des feuilles que nous avons plastifiées et placées sur la cabane du jardin et sur le portail de l’école.
Nous avons aimé faire de l’art pour décorer l’école. Elle est plus belle grâce aux élèves et aux parents qui ont aidé.
Lucas Léana Manon
Les bancs
Nous avons peint les bancs à la peinture blanche. Quand tout ça était sec, nous avons peint les bancs à notre façon. Les thèmes étaient : la mère nature, l’école imaginaire, le ciel, les drapeaux.
Swan Jeanne
Le mur de l’école
Madame Gaillard nous a présenté 3 artistes : Vasarely, Keith Haring et Andy Warhol. On a essayé de reproduire leurs œuvres sur des petites feuilles puis sur des grandes. Ensuite, nous avons peint le mur avec des rouleaux par groupe de 2. Puis avec des gabarits, nous avons reproduit nos dessins, nous avons fait le contour à la craie et le tour à la peinture noire.
Cet atelier était très chouette !
Pénélope, Yaël R, Louna D , Diego
Les arbres et la pelouse
Nous avons peint des palettes, des pommes de pin et des pots de fleurs. Nous avons poncé des bobines. Après, nous les avons peintes. Nous avons fait des étoiles et des spirales en plastique. On a écrit des mots à l’encre de Chine.
Ayoub Elouan
Le préau
Nous avons fait des coccinelles, des animaux, des plantes en bouchons ou avec de la peinture. Puis nous avons fait des traces de main et des animaux sur les feuilles qui reproduisent la grotte.
Malo Goumour Chloé J. Andy 
